| Revue: | Revista mexicana de ciencias políticas y sociales |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000530385 |
| ISSN: | 0185-1918 |
| Autores: | Núñez Espinoza, Juan Felipe1 |
| Instituciones: | 1Colegio de Postgraduados, Montecillo, Estado de México. México |
| Año: | 2020 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 65 |
| Número: | 240 |
| Paginación: | 25-63 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | La resiliencia social es un proceso multiorganizacional que involucra capacidades de innovación, soporte, protección y recuperación en comunidades e instituciones. En este trabajo se presenta el análisis del Colegio de Postgraduados como una experiencia institucional y de vinculación académica. El objetivo principal fue determinar sus capacidades de resiliencia, desde la actuación de sus miembros como comunidad. Se utilizó el enfoque de redes sociales, a través del análisis de las actividades de colaboración académica reportadas por 86 % de la población docente de esta institución, la información obtenida permitió analizar un organigrama social que opera de forma diferenciada y centralizada sobre la base de las vinculaciones de sus investigadores. Con este trabajo, por lo tanto, se propone una línea de investigación que permita analizar estas capacidades en las instituciones mexicanas de investigación en sectores estratégicos, como el agropecuario, a fin de explorar nuevas posibilidades en la gestión del capital intelectual institucional |
| Resumen en inglés | Social resilience is a multi-organizational process that involves innovation, support, protection and recovery capacities within communities and institutions. Here we present the analysis of the Colegio de Postgraduados (Graduate School) as an institutional experience of academic linkage. The main objective was to determine its resilience capacities, derived from the actions of its members as a community. Social network analysis was used to evaluate the academic collaboration activities reported by 86 % of the teaching population within the institution. The insight gained allowed us to analyze its organizational structure, which has been working on a differentiated way and has been focused on its researchers’ linkages. We propose a new line of analysis that can account for the capacities of Mexican research institutions in strategic sectors, like agriculture, in order to explore new management possibilities of this intellectual capital |
| Disciplinas: | Administración y contaduría |
| Palabras clave: | Educación superior, Administración de instituciones, México, Colegio de Postgraduados, Desarrollo agropecuario, Resiliencia, Redes sociales, Instituciones académicas, Agricultura, Redes académicas, Comunidad académica |
| Keyword: | Higher education, Management of institutions, Mexico, Colegio de Postgraduados, Resilience, Social networks, Academic institutions, Agriculture, Agricultural development, Academic networks, Academic community |
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