Alcance de la estrategia de visita de profesores para formación docente
Título del documento: Alcance de la estrategia de visita de profesores para formación docente
Revue: Revista médica del Instituto Mexicano del Seguro Social
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000254647
ISSN: 0443-5117
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto Mexicano del Seguro Social, Unidad Médica de Alta Especialidad No. 48, León, Guanajuato. México
Año:
Periodo: Jul-Ago
Volumen: 44
Número: 4
Paginación: 297-302
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado
Disciplinas: Medicina,
Educación
Palabras clave: Medicina general y familiar,
Didáctica,
Formación docente,
Lectura crítica,
Reflexión,
Estrategias educativas
Keyword: Medicine,
Education,
General practice and family health,
Didactics,
Teacher training,
Critical reading,
Reflection,
Educational strategies
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