Predictores de lectura en ninos guatemaltecos del area marginal
Título del documento: Predictores de lectura en ninos guatemaltecos del area marginal
Revue: Revista latinoamericana de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000019950
ISSN: 0120-0534
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad del Valle de Guatemala, Ciudad de Guatemala. Guatemala
Año:
Volumen: 28
Número: 2
Paginación: 263-271
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicometría,
Psicología educativa,
Desarrollo psicológico,
Niños,
Lectura,
Guatemala,
Marginados,
Predictores,
Inteligencia,
Desempeño escolar
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