Evaluación de entornos educativos en centros parvularios para menores de tres años: La Escala ITERS



Título del documento: Evaluación de entornos educativos en centros parvularios para menores de tres años: La Escala ITERS
Revista: Revista investigaciones en educación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000268588
ISSN: 0717-6147
Autores:

Año:
Volumen: 6
Número: 1
Paginación: 107-127
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación preescolar,
Escala ITERS,
Niños,
Párvulos,
Entorno educativo,
Educación infantil,
Concepción,
Chile
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