| Revue: | Revista iberoamericana de educación superior |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000453352 |
| ISSN: | 2007-2872 |
| Autores: | Velázquez Albo, María de Lourdes1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Ciudad de México. México |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Oct |
| Volumen: | 8 |
| Número: | 23 |
| Paginación: | 105-118 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, analítico |
| Resumen en español | El propósito de este artículo es mostrar las diferentes maneras de concebir la función social de la universidad mexicana en el proceso histórico que va de 1910 a 1933, a partir del análisis de su normatividad así como de lo planteado en los congresos nacionales estudiantiles, particularmente en el último congreso de universitarios mexicanos. El interés central es incursionar desde la perspectiva socio-histórica de las instituciones en el proceso de construcción de identidad, en México, bajo circunstancias sociales de articulación del pasado porfirista y los gobiernos de la revolución. Se recuperan documentos del Archivo Histórico de la Universidad Nacional Autónoma de México y publicaciones periódicas de la época |
| Resumen en inglés | The purpose of this article is to show the different ways to conceive the social function of the Mexican university during the historical process between 1910 and 1933 starting from the analysis of its regulation framework and of the matters that were discussed during the national students' conferences, and particularly during the last Mexican university students' conference. The main interest is to broach from the socio-historical point of view the process of building an identity, in Mexico, under social circumstances in which Porfirio Diaz' past decades articulated with the revolutionary governments. The author retrieves information from the Historical Archive of the National Autonomous University of Mexico (Archivo Histórico de la Universidad Nacional Autónoma de México) and from contemporary periodicals |
| Resumen en portugués | O propósito deste artigo é mostrar as diferentes maneiras de conceber a função social da universidade mexicana no processo histórico que vai de 1910 a 1933, a partir da análises de sua normatividade assim como do apresentado nos congressos nacionais estudantis, particularmente no último congresso de universitários mexicanos. O interesse central é incursionar desde a perspectiva sócio-histórica das instituições no processo de construção de identidade, no México, sob circunstâncias sociais de articulação do passado porfirista e os governos da revolução. Se recuperam documentos do Arquivo Histórico da Universidad Nacional Autónoma de México e publicações periódicas da época |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, Historia y filosofía de la educación, Universidades, Sociohistoria, Congreso universitario, Función social, Normatividad |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
