| Revista: | Revista Facultad Nacional de Salud Pública |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000434607 |
| ISSN: | 0120-386X |
| Autores: | Zea Bustamante, Luis Emilio1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 35 |
| Número: | 2 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Objetivo: Proponer a Héctor Abad Gómez como educador popular en salud desde un acercamiento a su vida y obra. Metodología: A través de la investigación histórico-pedagógica se realizó una lectura crítica de 173 textos escritos por Abad Gómez o escritos sobre su vida, seleccionando 70 de ellos. Discusión: Héctor Abad Gómez recrea en sus obras los postulados de Paulo Freire sobre lo que es un educador popular, integrando en su vida principios y valores como la coherencia ético-política, la transformación de la realidad y el trabajo directo con las comunidades; estos tres elementos toman forma en uno de sus grandes propuestas: las promotoras rurales de salud. Conclusiones : el trabajo con las promotoras, así como sus acciones como defensor de derechos humanos y su vida como educador, ubican a Héctor Abad como uno de los primeros educadores populares en Colombia, donde la salud y la vida aparecen como escenarios de reivindicación de la dignidad humana |
| Resumen en inglés | Objective: To propose Hector Abad Gomez as the people's healthcare educator by approaching his life and his work. Methodology: This historical pedagogical research conducted a critical reading of 173 written by Abad Gómez or about his life, selecting 70 of them. Discussion: Hector Abad Gomez recreated in his works Paulo Freire's tenets regarding what it is to be a people's educator, integrating in his life principles and values like ethical-political coherence, the transformation of reality and direct Community work. These three items make up one of his greatest proposals: Rural Healthcare promoters. Conclusions: Hector Abad’s work with promoters, his actions as a human rights advocate and his life as an educator rank him as one of the first people's Educators in Colombia, where Healthcare & Life appear as scenarios for the vindication of human dignity |
| Resumen en portugués | Objetivo: Propor ao Héctor Abad Gómez como mestre popular em saúde desde uma aproximação a sua vida e obra. Metodologia: A través da investigação histórico-pedagógica se fez uma leitura criteriosa de 173 textos escritos pelo Abad Gómez ou escritos sobre a sua vida, escolhendo 70 deles. Discussão: Héctor Abad Gómez recreia nas suas obras os postulados do Paulo Freire do que é um mestre popular, unindo na sua vida princípios e valores como a coerência ético-política, o troco da realidade e o trabalho direto com as comunidades; estes três elementos tomam forma numa das grandes propostas: as promotorias rurais de saúde. Conclusões: O trabalho com as promotoras, assim como as suas ações como defensor de direitos humanos e a sua vida como educador, situam ao Héctor Abad como um dos primeiros mestres populares na Colômbia, onde a saúde ela vida aparecem como cenários de reivindicação da dignidade humana |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Salud pública, Historia y filosofía de la medicina, Promoción de la salud, Educación popular, Médicos |
| Keyword: | Public health, History and philosophy of medicine, Health promotion, Popular education, Physicians |
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