| Revue: | Revista enfermagem UERJ |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000269542 |
| ISSN: | 0104-3552 |
| Autores: | Santos, Manoel Antonio dos1 Peres, Denise Siqueira2 Zanetti, Maria Lucia Otero, Liudmila Miyar3 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras de Ribeirao Preto, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil 2Universidade de Sao Paulo, Escola de Enfermagem, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil 3Universidade Federal do Amapa, Macapa, Amapa. Brasil |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Abr-Jun |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 242-247 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, analítico |
| Resumen en español | Objetivo: Describir la importancia del soporte psicológico psicológico en un programa de atención al paciente diabético, basado en la teoría de grupo operativo de Pichón-Riviére. Se llevaron a cabo 12 encuentros semanales, en la escuela de enfermería de la Universidad de Sao Paulo, Brasil en 2004 y 2005. El análisis del proceso grupal señaló que hubo mejora en la comunicación de los 54 participantes diabéticos, lo que posibilitó aprendizajes. La intervención grupal resultó una estrategia valiosa para la consecución de objetivos educativos del programa, promoviendo interacción y cohesión grupal |
| Disciplinas: | Educación, Medicina |
| Palabras clave: | Didáctica, Salud pública, Terapéutica y rehabilitación, Diabetes, Grupos operativos, Apoyo social, Equipo de salud, Educación en salud |
| Keyword: | Education, Medicine, Didactics, Public health, Therapeutics and rehabilitation, Diabetes, Operative groups, Social support, Health education, Health team |
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