| Revue: | Revista dialectus |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000410261 |
| ISSN: | 2317-2010 |
| Autores: | Nicolau, Marcos Fabio A1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual Vale do Acarau, Sobral, Ceara. Brasil |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 28-38 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This paper aims to present the connection between the Philosophy/Theology of History and the ideal of humankind training from Religion as a pedagogical proposal in “The Education of the Human Race” by G. E. Lessing. By linking the education with the process of revelation occurred both in the individual and in the human race, this study interprets Lessing’s proposal as an educational process, which can be demonstrated by the strong influence that it exerted on the Germany process of educational reforms between the eighteenth and nineteenth centuries |
| Resumen en portugués | O presente texto pretende apresentar a relação entre a filosofia/teologia da história e o ideal de formação da humanidade a partir da religião enquanto uma proposta pedagógica em “A Educação do Gênero Humano” de G. E. Lessing. Ao relacionar analogamente a educação com o processo de revelação ocorrido tanto no indivíduo como no gênero humano, o estudo interpreta a proposta de Lessing enquanto um projeto educacional, o que pode ser demonstrado pela forte influência que o mesmo exerceu sobre o processo de reformas educacionais na Alemanha entre os séculos XVIII e XIX |
| Disciplinas: | Filosofía, Religión |
| Palabras clave: | Doctrinas y corrientes filosóficas, Historia de la filosofía, Filosofía de la religión, Teología, Lessing, Gotthold Ephraim, Revelación, Proyectos educativos, Formación, Humanidad |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
