| Revista: | Revista de la Universidad de La Salle |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000440430 |
| ISSN: | 0120-6877 |
| Autores: | Vásquez Rodríguez, Fernando1 |
| Instituciones: | 1Universidad de La Salle, Facultad de Ciencias de la Educación, Bogotá. Colombia |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Número: | 69 |
| Paginación: | 71-74 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El artículo parte de las reflexiones de Martha Nussbaum sobre el valor de las humanidades para la educación, pero derivándolas al campo universi-tario. Muestra cómo una educación humanística flexibiliza el espíritu, da cuenta de los problemas esenciales del hombre, ayuda a ser solidarios, fomenta el pensamiento crítico y dota a los profesionales universitarios de un lenguaje común para interactuar y socializar.Palabras clave: desarrollo humano, formación, humanidades, enseñan-za, pensamiento crítico, arte |
| Disciplinas: | Filosofía, Educación |
| Palabras clave: | Gnoseología, Educación superior, Desarrollo humano, Humanidades, Formación, Enseñanza, Pensamiento crítico, Arte, Nussbaum, Martha |
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