El análisis de los exámenes como una guía para definir los contenidos fundamentales de un curso de bioquímica
Título del documento: El análisis de los exámenes como una guía para definir los contenidos fundamentales de un curso de bioquímica
Revue: Revista de la Facultad de Medicina (Caracas)
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000195569
ISSN: 0798-0469
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Central de Venezuela, Facultad de Medicina, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 25
Número: 1
Paginación: 97-99
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, aplicado
Disciplinas: Educación,
Química
Palabras clave: Educación superior,
Evaluación educativa,
Bioquímica,
Exámenes,
Contenidos académicos,
Programas de enseñanza
Keyword: Education,
Chemistry,
Educational assessment,
Higher education,
Biochemistry,
Examination,
Academic content,
Teaching programs
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