| Revista: | Revista brasileira de psiquiatria |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000280548 |
| ISSN: | 1516-4446 |
| Autores: | So, Cheryl Y C1 Hung, Jack S.F Bauermeister, José J2 Jensen, Peter S3 Habib, Doa Knapp, Paulo4 Krispin, Orit5 |
| Instituciones: | 1Kwai Chung Hospital, Hong Kong. China 2Universidad de Puerto Rico, Instituto de Investigación en Ciencias de la Conducta, San Juan. Puerto Rico 3Columbia University, Center for the Advancement of Children's Mental Health, Nueva York. Estados Unidos de América 4Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil 5Schneider's Children's Medical Center, Feinberg Department of Psychiatry, Petaj Tikva, Haifa. Israel |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Mar |
| Volumen: | 28 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 72-75 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en inglés | Dissemination of evidence-based assessment and intervention approaches for child and adolescent with behavioral and/or emotional problems is now a priority in the field worldwide. However, developing staff competence in evidence-based assessment and intervention approaches in different countries is complicated by some environmental and economic constraints. In this paper a distance training/supervision model is discussed. We describe seven specific challenges encountered and solutions used for overcoming the obstacles in order to implement evidence-based assessment and intervention approaches in different sites in Brazil, Egypt, Israel, and Lebanon |
| Resumen en portugués | A disseminação de estratégias de intervenção e avaliação baseadas em evidências para crianças e adolescentes com problemas comportamentais e/ou emocionais é hoje uma prioridade mundial. No entanto, o desenvolvimento de equipes capacitadas para implementação de estratégias de intervenção e avaliação baseadas em evidências nos diferentes países é limitado por restrições ambientais e econômicas. Neste artigo, discute-se um modelo de treinamento/supervisão à distância. Em seguida, são descritos sete desafios específicos encontrados e as soluções utilizadas para superar os obstáculos para implementação de estratégias de intervenção e avaliação baseadas em evidências em diferentes localidades no Brasil, Egito, Israel e Líbano |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Psiquiatría, Terapéutica y rehabilitación, Educación a distancia, Capacitación, Medicina basada en evidencias, Evaluación, Consulta psiquiátrica, Supervisión, Trastornos de la conducta, Adolescentes |
| Keyword: | Medicine, Psychiatry, Therapeutics and rehabilitation, Training, Evidence based medicine, Evaluation, Psychiatric consultation, Supervision, Behavior disorders, Adolescents, Distance education |
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