| Revue: | Revista brasileira de historia da educacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000393344 |
| ISSN: | 1519-5902 |
| Autores: | Coelho, Mauro Cezar1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Para, Faculdade de Historia, Belem, Para. Brasil |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Número: | 18 |
| Paginación: | 95-118 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en inglés | This article deals with the underlying pedagogical content to the indigenous politics formulated by the Portuguese metropolis, for the Indians of the Amazonian Valley, in the second half of 18th century. Such politics consubstantiate in the Law of the Directory of the Indians, it had for objective the regulation of the freedom granted to the Indians in June six of the 1755 and the constitution of a civilization project. Without refusing catechization, such project gave primacy for the lay character by promotion of interethnical marriages, by the teaching of Portuguese language and by introducing agricultural work |
| Resumen en portugués | Este artigo trata do conteúdo pedagógico subjacente à política indigenista formulada pela metrópole portuguesa, para os índios do Vale amazônico, na segunda metade do século XViii. tal política, consubstanciada na Lei do diretório dos Índios, teve por objetivo a regulação da liberdade concedida aos índios em seis de junho de 1755 e a constituição de um projeto de civilização que tornasse lusas aquelas populações. sem recusar a catequese, tal projeto primava pelo caráter laico, concretizado na promoção de casamentos interétnicos, no ensino da língua portuguesa e na introdução do trabalho agrícola |
| Disciplinas: | Antropología, Historia, Educación |
| Palabras clave: | Etnohistoria, Historia política, Historia y filosofía de la educación, Política educativa, Indígenas, Siglo XVIII, Laicismo, Brasil, Portugal |
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