| Revue: | Revista Brasileira de História da Ciência |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000552167 |
| ISSN: | 2176-3275 |
| Autores: | , 1 , 1 |
| Instituciones: | 1Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), |
| Año: | 2011 |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 26-32 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en inglés | Robert K. Merton (1910-2003) is generally perceived as the father of the sociology of science. In our article we will present the major claims of Merton"s classical analysis of the 17th century origins of English science and the important gaps in this study. The content of Merton"s famous scientific norms will also be summarized accompanied by discussion of their alternative and contradictory meaning. Finally, we present the concept of the "Mathieu Effect" and its connections with organisational stratification in science. Our analytic perspective is built on the idea that Merton"s sociology is constructed on a procrustean "framework" whose closed logic is "inclusion" and "exclusion" of a restricted list of social values and institutions. His understanding of science is consequently very static, and as indicated above, absent of cognitive considerations. |
| Resumen en portugués | Robert K. Merton (1910-2003) é considerado como fundador da Sociologia da Ciência. Neste artigo apresentamos pontos centrais das análises clássicas de Merton sobre as origens da Ciência Moderna na Inglaterra durante o século XVII, indicamos também algumas lacunas de suas observações. O conteúdo das chamadas normas científicas de Merton serão sumarizadas e acompanhadas de comentários e alternativas a partir de alguns significados contraditórios. Finalmente trabalhamos com a idéia de um "Mathieu Effect" e suas conexões com a estratificação da própria organização das Ciências. Nossa perspectiva analítica sustenta-se na idéia de que a sociologia de Merton se constituiu a partir de estruturas muito fechadas, na qual há uma lógica rígida de exclusão e inclusão de valores sociais e institucionais. Seu entendimento da Ciência era, consquentemente, muito estático e carente de considerações cognitivas. |
| Keyword: | autonomy, norms, epistemology |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
