| Revue: | Revista Brasileira de História da Ciência |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000551817 |
| ISSN: | 2176-3275 |
| Autores: | Reis de Brito, Mariana1 Quintanilha da Silva, Adriana1 Paes da Silva Sales, Gabriel1 R. Guedes-Bruni, Rejan1 |
| Instituciones: | 1Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 16 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 114-134 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en inglés | Landscaped areas that were part of the new buildings that housed the "Emperor's Schools", 1872-1877, are analyzed from the perspective of the modernization project configured in Brazil during the Second Reign, aligned with the city model of the great European powers. Based on historical archive documents and plant inventories currently occurring in the six remaining schools, an attempt is made to evaluate the motivations and criteria used in the selection of species. It is revealed that species were favored for their aesthetic characteristics, unrelated to the appreciation of the Brazilian flora that enchanted laypeople and naturalists for its richness and plasticity. |
| Resumen en portugués | Áreas ajardinadas integrantes dos novos prédios que abrigavam as "Escolas do Imperador", 1872-1877, são analisadas sob a perspectiva do projeto de modernização que se configurava no Brasil do Segundo Reinado, alinhado ao modelo de cidade das grandes potências europeias. A partir de documentos de arquivos históricos e de inventário das plantas atualmente ocorrentes nas seis escolas remanescentes, busca-se avaliar as motivações e os critérios empregados na seleção das espécies. Desvela-se que foram privilegiadas espécies por suas características estéticas, desvinculadamente da valorização da flora brasileira que tanto encantava a leigos e naturalistas por sua riqueza e plasticidade. |
| Keyword: | historical ethnobotany, environmental history, historic gardens |
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