| Revue: | Linguagens, Educação e Sociedade |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000468825 |
| ISSN: | 1982-131X |
| Autores: | Nogueira, Mario Oliveira1 |
| Instituciones: | 1Federacao Nacional dos Professores, Lisboa. Portugal |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 8 |
| Número: | 14 |
| Paginación: | 27-37 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El texto muestra la degradación sufrida por la enseñanza en Portugal, debido a las iniciativas de privatización de los gobiernos de derecha, presentando el análisis crítico e las soluciones concretas para el rescate de la escuela democrática pos-revolución en abril de 1974 |
| Resumen en inglés | The text demonstrates the decline suffered in Portuguese teaching due to the privatization initiatives by right wing governments and presents a critical analysis, together with concrete solutions towards a move back to the democratic education of the post April 1974 revolution period |
| Resumen en portugués | O texto mostra a degradação sofrida pelo ensino em Portugal devido às iniciativas privatizantes dos governos de direita, apresentando a análise crítica e as soluções concretas para o resgate da escola democrática pós-revolução de abril de 1974 |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia política, Planeación y políticas educativas, Historia de la educación, Privatización, Enseñanza, Portugal |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
