| Revue: | Reincisol |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000573764 |
| ISSN: | 2953-6421 |
| Autores: | Montero Suarez, Sebastian Patricio |
| Año: | 2022 |
| Volumen: | 1 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 20-45 |
| País: | Ecuador |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The research paper"s purpose was to analyze the role of families in the emotional development of children during adolescence. For this, the methodological framework was based on the positivist paradigm, using field research, with a quantitative approach, under the stadistical and inductive-deductive method, in which a population of 65 families from the El Vergel Community, located in the Chone canton, Manabí, Ecuador, from which 25 families were randomly selected, to which the survey technique was applied through the questionnaire of Likert-type questions. The results reveal that the roles and functions performed by each family member promote adequate adolescent emotional development. In conclusion, the role of the family is crucial for the emotional development of adolescents, since values, attitudes, self-esteem are learned, which contribute to the development of emotions. |
| Resumen en español | El objetivo de este artículo fue analizar el papel de las familias en el desarrollo emocional de los hijos durante la etapa de la adolescencia. Para ello, el marco metodológico se basó en el paradigma positivista, empleando la investigación de campo, con enfoque cuantitativo, bajo el método estadístico e inductivo-deductivo, en el cual, se escogió una población de 65 familias de la Comunidad El Vergel, ubicado en el cantón Chone, Manabí, Ecuador, de la cual se seleccionó aleatoriamente a 25 familias, a las cuales, se aplicó la técnica de la encuesta por medio del cuestionario de preguntas de tipo Likert. Los resultados obtenidos develan que los roles y funciones que desempeñan cada integrante propicia un adecuado desarrollo emocional adolescente. Se concluye que, el papel de la familia es crucial para el desarrollo emocional de los adolescentes, dado que, se aprenden valores, actitudes, autoestima, que coadyuvan al desarrollo de las emociones. |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Etapa de adolescencia, desarrollo emocional, acciones de familia, afectividad emocional., Sociología de la familia |
| Keyword: | adolescence, emotional development, family, affectivity, Sociology of the family |
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