La formación de administradores en programas de educación abierta y a distancia para la posmodernidad organizacional



Título del documento: La formación de administradores en programas de educación abierta y a distancia para la posmodernidad organizacional
Revue: Reencuentro (México, D.F.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000236722
ISSN: 0188-168X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario del Sur, Guadalajara, Jalisco. México
Año:
Periodo: Dic
Número: 35
Paginación: 60-68
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Prospectivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación a distancia,
Administración de la educación,
Capacitación y enseñanza técnica,
Educación abierta,
México
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