| Revue: | Realidad económica (Buenos Aires) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000359988 |
| ISSN: | 0325-1926 |
| Autores: | Dvorkin, Eduardo N1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ingeniería, Buenos Aires. Argentina |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Jul-Ago |
| Número: | 261 |
| Paginación: | 7-28 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | Ciencia y Tecnología son dos disciplinas independientes. No es necesario para la Ciencia justificar los desarrollos sobre la base de potenciales aplicaciones tecnológicas y los desarrollos tecnológicos no requieren el prerrequisito de un desarrollo científico; sin embargo, cuando una sociedad logra incorporar a sus desarrollos tecnológicos conocimientos científicos está en condiciones de producir mayor valor agregado. El gran tema es cómo se impulsa la cadena científico-tecnológica. La Argentina es un país con un importante desarrollo científico de alta calidad; sin embargo, transformar el conocimiento científico en desarrollos tecnológicos, con el impacto que esto implica sobre la creación de puestos de trabajo de calidad y la generación de riqueza, es una urgente tarea pendiente. El Estado argentino es el gran sujeto, el único, que podrá impulsar esta transformación |
| Disciplinas: | Ciencia y tecnología, Economía |
| Palabras clave: | Ciencia, Tecnología, Política económica, Inversiones, Desarrollo tecnológico, Valor agregado, Investigación científica, Productividad, Ingeniería, Argentina, Innovación tecnológica |
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