Aprendizagem organizacional no setor farmacêutico: uma análise multinível a partir da percepção dos gestores



Título del documento: Aprendizagem organizacional no setor farmacêutico: uma análise multinível a partir da percepção dos gestores
Revue: RACE: revista de administracao, contabilidade e economia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000484237
ISSN: 1678-6483
Autores:
1
2
3
Instituciones: 1Universidade Metodista de Sao Paulo, Sao Bernardo do Campo, Sao Paulo. Brasil
2Universidade Municipal de Sao Caetano do Sul, Sao Caetano do Sul, Sao Paulo. Brasil
3Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 14
Número: 3
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés In the following study, the aim was to understand how the development of the learning in individual, group and organizational levels happen, from the perceptions of managers from a pharmaceutical industry. For this purpose, a qualitative approach was assumed, taking the semi-structured interview as the instrument for data collection. The interviews were held with the managers of the searched industry. As main results, it was found that learning, in multiple levels (individual, group and organizational), happens through various means in the pharmaceutical industry, expressing itself as forms of sharing that are configured as fundamental for the competitiveness of the company
Resumen en portugués Neste trabalho se teve o objetivo de compreender como ocorre o desenvolvimento da aprendizagem nos níveis individual, grupal e organizacional, a partir da percepção dos gestores de uma empresa do setor Farmacêutico. Para tanto, assumiu-se uma abordagem qualitativa, tomando a entrevista semiestruturada enquanto instrumento para a coleta de dados. As entrevistas foram realizadas com os gestores da empresa pesquisada. Como principais resultados, constatou-se que a aprendizagem, em múltiplos níveis (individual, grupal e organizacional), ocorre por vários meios na indústria farmacêutica, manifestando-se enquanto formas de compartilhamento que se configuram como fundamentais para a competitividade da organização
Disciplinas: Administración y contaduría
Palabras clave: Administración de instituciones,
Aprendizaje organizacional,
Aprendizaje grupal
Keyword: Management of institutions,
Organizational learning,
Group learning
Texte intégral: Texto completo (Ver HTML)