| Revista: | Punto CUNORTE |
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| Número de sistema: | 000583621 |
| ISSN: | 2594-1852 |
| Autores: | Islas, Martha Romero Sánchez, Alfredo Leonardo Lozano Mercado, Nicolás |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 1 |
| Número: | 9 |
| Paginación: | 172-192 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | Se reportan los resultados de un estudio sociolingüístico que documenta y analiza las opiniones vertidas por un grupo de cien estudiantes de nivel licenciatura de la Universidad de Guadalajara (México) sobre la habilidad de hablar varias lenguas indígenas o varias lenguas de origen europeo. Las respuestas reunidas aludieron a estos temas: enriquecimiento profesional o personal, capacidades comunicativas, valores de las culturas, utilidad y carácter global. Entre otros resultados, se encontró que los idiomas europeos fueron asociados a ámbitos globales y a la superación laboral o académica, pero no así los mexicanos. La contribución más importante de este estudio es proveer de datos duros que den sustento a apreciaciones que sin ellos quedarían solamente en el plano anecdótico. |
| Palabras clave: | Actitudes lingüísticas, Multilingüismo, Lenguas indígenas mexicanas |
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