| Revista: | Publicar en antropología y ciencias sociales |
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| Número de sistema: | 000594051 |
| ISSN: | 2250-7671 |
| Autores: | Rúa, Maximiliano1 |
| Instituciones: | 1Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires, |
| Año: | 2024 |
| Periodo: | Jul |
| Volumen: | s/v |
| Número: | 36 |
| Paginación: | 110-127 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | En esta presentación nos proponemos analizar el aprendizaje de hacer común desplegado entre niñes de 6 y 7 años, en una escuela de surf ubicada en el Municipio de Pinamar en la Provincia de Buenos Aires, Argentina. A lo largo de una clase les niñes vivencian diferentes actividades. En algunas ocasiones los aprendizajes se sitúan en el marco de experiencias individuales vinculadas al surf, en otras se despliegan en tramas que involucran a más de dos niñes interactuando en un mismo entorno. En el presente nos focalizamos en el análisis de las actividades que involucran a más de dos niñes aprendiendo a realizar el take off en el mismo mar, práctica que si bien está centrada en un determinado dominio de conocimiento suscita el aprendizaje de todo un entramado vinculado a producir experiencias de lo común. |
| Palabras clave: | Aprendizaje, niñez, surf, hacer común |
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