La aproximación clínica del trabajo: una posibilidad de intervenir e investigar la identidad profesional de los docentes de zonas vulnerables
Título del documento: La aproximación clínica del trabajo: una posibilidad de intervenir e investigar la identidad profesional de los docentes de zonas vulnerables
Revista: Psiquiatría y salud mental (Santiago)
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000328025
ISSN: 0717-6775
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago de Chile. Chile
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 25
Número: 1-2
Paginación: 92-104
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Psiquiatría,
Estrés laboral,
Profesores,
Identidad
Keyword: Medicine,
Psychiatry,
Work stress,
Teachers,
Identity
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