O grito da professora: do implicito ao explicito



Título del documento: O grito da professora: do implicito ao explicito
Revista: Psicopedagogia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000297137
ISSN: 0103-8486
Autores: 1
Instituciones: 1Pontificia Universidade Catolica do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
Año:
Volumen: 26
Número: 79
Paginación: 12-22
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología educativa,
Pedagogía,
Aprendizaje,
Modelos educativos,
Enseñanza,
Conducta,
Formación docente,
Profesores,
Escucha
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