Autonomia e mudanca na escola: novos rumos dos processos de ensino-aprendizagem no Brasil
Título del documento: Autonomia e mudanca na escola: novos rumos dos processos de ensino-aprendizagem no Brasil
Revista: Psicopedagogia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000288804
ISSN: 0103-8486
Autores: 1
2
3
Instituciones: 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil
2Universidade Sao Marcos, Sao Paulo. Brasil
3Universidade do Oeste Paulista, Presidente Prudente, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 25
Número: 78
Paginación: 282-296
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Planeación y políticas educativas,
Pedagogía,
Brasil,
Enseñanza-aprendizaje,
Escuelas,
Ley de directrices y bases,
Educación nacional,
Política educativa,
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