| Revue: | Psicología y salud |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000384455 |
| ISSN: | 1405-1109 |
| Autores: | Vite Sierra, Ariel1 Negrete Cortés, Agustín1 Miranda García, David2 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México 2Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Ciencias de la Conducta, Toluca, Estado de México. México |
| Año: | 2012 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 27-36 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El objetivo del estudio fue explorar si los esquemas cognitivos maternos actúan como mediadores en la relación que hay entre las áreas de funcionamiento familiar y la frecuencia de problemas de comportamiento infantil. La muestra consistió en madres de niños con problemas de comportamiento, a las cuales se les aplicaron los siguientes instrumentos: Evaluación de los Padres, la Familia y el Niño, Esquemas Cognitivos y el Inventario de Conducta Infantil. Los resultados obtenidos señalan la existencia de una relación entre la habilidad del niño para afrontar la ira con la frecuencia de problemas de conducta; por otra parte, los esquemas cognitivos maternos de insuficiente autocontrol, desconfianza, estándares inflexibles e inhibición emocional operan como mediadores en dicha relación |
| Resumen en inglés | The purpose of this study was to explore whether maternal cognitive schemas mediate the relationship between the areas of family functioning and the frequency of child behavior problems. The sample consisted of 300 mothers of children with behavioral problems, who completed measures of Evaluation of Parents, Family and Child, Cognitive Schemas and Child Behavior Inventory. The results supported the existence of a relationship between a child's ability to cope with anger and frequency of behavior problems; moreover, maternal cognitive schemata of insufficient self-control, distrust, unrelenting standards and emotional inhibition acts as mediators’ between that relationship |
| Disciplinas: | Sociología, Psicología |
| Palabras clave: | Desarrollo psicológico, Sociología de la familia, Problemas de conducta, Niños, Esquemas cognitivos, Mediadores, Familia, Conducta infantil, Madres |
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