| Revue: | Psicología y salud |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000444342 |
| ISSN: | 1405-1109 |
| Autores: | Galindo Vázquez, Oscar1 Rivera Fong, Liliana2 Lerma Talamantes, Abel3 Jiménez Flores, Juan4 |
| Instituciones: | 1Instituto Nacional de Cancerología, Ciudad de México. México 2Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, Ciudad de México. México 3Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Guadalajara, Jalisco. México 4Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Zaragoza, Ciudad de México. México |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 26 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 263-271 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | La solución de problemas es una estrategia necesaria para la adaptación funcional del individuo en diferentes circunstancias de la vida, ya sea ante eventos estresantes agudos o crónicos. El objetivo de este trabajo fue determinar las propiedades psicométricas de la versión corta del Inventario de Resolución de Problemas Sociales-Revisado en una muestra por disponibilidad de universitarios mexicanos. Participaron 330 estudiantes de una universidad pública y una privada, de los cuales 283 fueron mujeres y 92 hombres, con una edad promedio de 22 años. Los participantes contestaron, además del SPSI-R, el Inventario de Solución de Problemas de Heppner y Petersen. El análisis factorial identificó cuatro factores que conforman un instrumento con 25 ítems, con una estructura similar a la versión original. La consistencia interna de la escala global mostró un índice satisfactorio. Los coeficientes alfa de Cronbach de las subescalas tuvieron un valor que explica 50.22% de la varianza. La validez concurrente mostró resultados significativos. Los autores concluyen que el SPSI-R en una muestra de población mexicana mostró características psicométricas adecuadas, obteniéndose cuatro factores. La relevancia de los resultados obtenidos radica en que se trata de un instrumento que determina diferentes estrategias para resolver eventos estresantes |
| Resumen en inglés | Problem solving is a necessary strategy for the functional adaptation of the individual in widely diverse circumstances of life, for either acute or chronic stressful events. The objective of the present study was to determine the psychometric properties of the short version of the Social Problem Solving Inventory-Revised, SPSI-R in a by-availability sample of Mexican university students. A total of 330 students from a public and a private university participated, including 283 females and 92 males with an average age of 22.12 years. Participants answered both the SPSI-R Inventory and the Troubleshooting Inventory of Heppner and Petersen’s. Factor analysis identified four factors and an additional indicator. Items ended up composing an instrument of 26 items, similar to those of the original structure. The internal consistency of the overall scale showed a satisfactory index. The Cronbach’s alpha coefficients for the subscales ranged between .88 and .63, which explain 50.22% of the variance. Concurrent validity showed also significant results. The authors conclude that in a Mexican population sample, the SPSI-R inventory showed adequate psychometric features including four consistent factors. Results point toward an instrument useful to determine different strategies to solve stressful events |
| Disciplinas: | Psicología, Educación |
| Palabras clave: | Psicología clínica, Educación superior, México, Estudiantes universitarios, Inventario de Solución de Problemas Revisado (SPSI-R), Ciudad de México, Solución de problemas, Inventario de Solución de Problemas (ISP) |
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