| Revue: | Psicologia USP |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000279481 |
| ISSN: | 0103-6564 |
| Autores: | Mola, Luis Guilherme Coelho1 |
| Instituciones: | 1Universidade Sao Judas Tadeu, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 1999 |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 35-46 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The purpose of this article is to discuss the role played by imagination in the process of knowledge production. Using as theoretical support the ideas of some philosophers of the Frankfurt School, the text attempts to demonstrate that imagination has a critical function, denied by positivism, which could contribute for the questioning of the organization of society |
| Resumen en portugués | Neste artigo discute-se o lugar ocupado pela fantasia no processo de produção do conhecimento. A partir do referencial fornecido por autores ligados à Escola de Frankfurt, procurou-se demonstrar que a fantasia possui uma função crítica, negada pela concepção positivista de ciência, que pode contribuir para o questionamento da maneira pela qual a realidade se encontra constituída |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Historia y teorías de la sociología, Fantasía, Conocimiento, Teoría crítica, Positivismo, Realidad, Escuela de Frankfurt |
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