| Revue: | Psicologia USP |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000279464 |
| ISSN: | 0103-6564 |
| Autores: | Mello, Sylvia Leser de1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Instituto de Psicologia, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 1999 |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 139-151 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The article describes the effective application of an advanced legislation, as the Child and Adolescent Statute, considering the family, school and work issues. It also defends a broader involvement of the university courses with the statute acquaintance and enforcement, favoring its aplication on the professional routine |
| Resumen en portugués | O artigo descreve as barreiras à aplicação efetiva de uma legislação avançada, como o Estatuto da Criança e do Adolescente, quanto às suas disposições sobre a família, a escola e o trabalho. Defende, ainda, maior participação dos cursos universitários no conhecimento e respeito à lei, favorecendo sua aplicação no cotidiano profissional |
| Disciplinas: | Derecho, Sociología |
| Palabras clave: | Derecho público, Problemas sociales, Niños, Adolescentes, Familia, Trabajo infantil, Escuela, Universidad, Ley 8069, Brasil, Menores, Protección a la infancia |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
