| Revue: | Psicologia USP |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000279382 |
| ISSN: | 0103-6564 |
| Autores: | Telles, Vera Stela1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Instituto de Psicología, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 1997 |
| Volumen: | 8 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 157-182 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | Problems referring to psychoanalytical theories, in what concerns a fundamental revision of its concepts, beginning with the development and discoveries of modern Psychology, oblige a search in the psychoanalytic concept of unconsciousness for the possible cause of the impossibility of a true epistemological reformulation of its founding, which is demanded by this new knowledge of Psychology. Linking modern psychoanalytical authors with the cognitive theories, we attempt a criticism in the sense of clarifying the origins of such theoretical impasses and its possible solutions within a cognitive perspective |
| Resumen en portugués | Problemas conceituais das teorias psicanalíticas a partir do desenvolvimento e descobertas da moderna Psicologia obrigaram-nos a buscar na noção de inconsciente da Psicanálise a possível causa da impossibilidade de uma verdadeira reformulação epistemológica de seus fundamentos, exigida por esses novos conhecimentos. Ligando autores psicanalíticos modernos com as teorias cognitivas, tentamos uma crítica no sentido de esclarecer as origens de tais impasses teóricos e suas possíveis soluções dentro de uma perspectiva cognitivista |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicoanálisis, Desarrollo psicológico, Cognición, Desarrollo intelectual, Epistemología, Piaget, Jean |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
