| Revue: | Psicologia: Reflexao e critica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000411889 |
| ISSN: | 0102-7972 |
| Autores: | Fonseca, Marta1 Missotten, Pierre2 Etienne, Anne-Marie3 Dupuis, Gilles4 Lemetayer, Fabienne1 Spitz, Elisabeth1 |
| Instituciones: | 1Universite de Lorraine, Metz, Lorraine. Francia 2Centre Hospitalier Regional de la Citadelle, Lieja. Bélgica 3Universite de Liege, Lieja. Bélgica 4Universite du Quebec, Montreal, Quebec. Canadá |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Abr-Jun |
| Volumen: | 27 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 282-290 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The assessment of children's quality of life presents specific methodological aspects. The objective of this study was to examine the psychometric properties of the Portuguese version of the Child Quality of Life Systemic Inventory (CQLSI). It is based on an innovative conceptual and methodological approach to quality of life self-assessment. It is interactive and playful, has a psychometry which operates several scores, and allows the analysis of each domain of life. One hundred twenty Portuguese children, from 8 to 12 years old, participated in the study. Results show that internal consistency of the four scores of the CQLSI (State, Goal, Rank and Gap) is satisfactory and all scores have their own specificity. Findings reveal the feasibility of this self-assessment instrument for children's quality of life, demonstrating psychometric adequacy of the Portuguese version |
| Resumen en portugués | A avaliação da qualidade de vida infantil apresenta especificidades metodológicas. O objetivo do presente estudo é analisar as características psicométricas da versão portuguesa do Inventaire Systémique de Qualité de Vie pour Enfants (ISQV-C), que assenta numa abordagem conceptual e metodológica inovadora para a autoavaliação da qualidade de vida, por ser interativo e lúdico, possuir uma psicometria que explora diversas pontuações e permitir uma análise de cada domínio de vida. Participaram do estudo 120 crianças portuguesas, dos 8 aos 12 anos de idade. Os resultados apontam para uma consistência interna satisfatória das quatro pontuações do ISQV-C (Estado, Objetivo, Importância e Qualidade de Vida), atestam validade convergente ao instrumento, não sendo favoráveis à existência de uma estrutura fatorial. Demonstra-se a adequação psicométrica e o interesse da versão portuguesa do ISQV-C |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicometría, Portugal, Calidad de vida, Niños, Instrumentos de evaluación |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
