As atribuicoes de causalidade, o desenvolvimento infantil e o contexto escolar
Martini, Mirella Lopez¹; Boruchovitch, Evely
¹Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 23-36]

Kroese, S.B.; Dagnan, D.; Loumidis, K. Cognitive-behaviour therapy for people with learning disabilities. London, 1997, 190 p
Braido, Aracele Netto G
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 83-86]

O papel das atividades praticas na formacao em psicologia clinica
Castro, Paulo Francisco de^1
1Universidade Sao Francisco, Braganca Paulista, Sao Paulo. Brasil
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 37-50]

Rendimiento esportivo em atletas jovens e fatores externos relevantes
Machado, Afonso Antonio¹; Gouvea, Fernando Cesar; Calabresi, Carlos A.M
¹Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Laboratorio de Estudos e Pesquisas em Psicologia do esporte, Sao Paulo. Brasil
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 67-79]

Repensando a supervicao em psicodiagnostico: a relacao teoria e pratica - Uma questao de ensino e/ou de aprendizagem
Quelho, Analia Martins Cosac¹; Munhoz, Alicia Maria Hernandez; Damiao, Joao Baptista Bueno; Gomes, Laila Macieira Barbosa
¹Universidade Sao Francisco, Braganca Paulista, Sao Paulo. Brasil
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 13-22]

Towl, Graham J.; Crighton, David A. The handbook of psychology for forensic practitioners, London & New York, Routledge, 1996, 227 p
Braido, Aracele Netto G
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 87-93]

Uma abordagem socio-cognitivista a motivacao do aluno: a teoria de metas de realizacao
Bzuneck, Jose Aloyseo^1
1Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 51-66]

Alfabetizacao e processos cognitivos
Coelho, Maria Alice¹; Brenelli, Rosely Palermo
¹Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 37-56]

Alvermann, D.E.; Moon, J.S.; Hagood, M.C. Popular culture in the classroom. Teaching and researching critical media literacy. Newark, Editora IRA , 1999, 157 p
Witter, Geraldina Porto
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 93-96]

Aspectos relevantes da depressao na gravidez e dos transtornos pos-parto
Daher, Adriana Said¹; Baptista, Makilim Nunes; Dias, Rosana Righetto
¹Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Psico-USF, Brasil, 1999 Vol. 4 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 79-89]