El laberinto de la creatividad o de por qué las taxonomías no cumplen su función
Título del documento: El laberinto de la creatividad o de por qué las taxonomías no cumplen su función
Revista: Prometeo
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000168611
ISSN: 1405-0951
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología, Mérida, Yucatán. México
Año:
Número: 23
Paginación: 39-45
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Pedagogía,
Psicología educativa,
Taxonomía conductual,
Aprendizaje,
Creatividad
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