| Revue: | Poliantea (Bogotá) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000513195 |
| ISSN: | 2145-3101 |
| Autores: | Agudelo Escobar, Natalia1 Peña Casallas, Yenny Milena1 Herrera Avella, María Sofía1 Morales Gallego,Pamela Alexandra1 López Riaño, Yalid Angélica1 |
| Instituciones: | 1Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano, Bogotá. Colombia |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 14 |
| Número: | 25 |
| Paginación: | 1-6 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Este artículo propone cinco ideas para dinamizar la enseñanza de diferentes asignaturas en la educación formal en primaria, mediante el uso de las herramientas TIC (Tecnologías de Información y Comunicación): Explee, StoryJumper, Powtoon, combinado con Edpuzzle y Hangman Word, así como Sutori y Quizlet |
| Resumen en inglés | This article proposes five ideas to stimulate the teaching of different subjects in formal education in primary school, through the use of information and communication(ICT)tools: Explee, StoryJumper, Powtoon combined with Edpuzzle and Hangman Word, as well as Sutori and Quizlet |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Explee, StoryJumper, Powtoon, Edpuzzle, Sutori, Quizlet, Herramientas digitales, Didáctica |
| Texte intégral: | https://journal.poligran.edu.co/index.php/poliantea/article/view/1338/1219 |
