| Revue: | Población & sociedad |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000403163 |
| ISSN: | 0328-3445 |
| Autores: | Arenas, Patricia1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, Tucumán. Argentina |
| Año: | 2013 |
| Volumen: | 20 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 125-136 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Ensayo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Esta Nota es un ejercicio de reflexividad sobre mi intervención en Tucumán, en el Equipo Técnico Operativo (ETO) responsable de administrar y ejecutar el Programa de Relevamiento Territorial de Comunidades Indígenas (ReTe- CI), en el marco de la Ley 26.610 que ordena la realización de un relevamien- to técnico, jurídico y catastral de las tierras que hoy ocupan las comunidades indígenas. La multiplicidad de actores involucrados en el relevamiento, las distintas miradas sobre la realidad a relevar, las tensiones en el territorio y la propia configuración del Equipo Técnico, habilitaron una serie de reflexiones sobre los procesos etnoidentitarios que se están llevando adelante en la provincia |
| Resumen en inglés | This Note is an exercise on re fl exivity concerning my participation,in the pro- vince of Tucumán, as a member of the operational task force (ETO) which was responsible for managing and implementing the Land Survey Program for Indigenous Communities, in response to Law 26.610 that orders the exe- cution ofa technical, legal and cadastralsurvey of territories now occupied by indigenous communities. The multiplicity of actors involved, the different outlooks on the reality to be surveyed, the tensions in the region and the conformation of the technical team, triggered a series of re fl ections on ethno- -identityprocesses that are taking place in the province |
| Disciplinas: | Ciencia política |
| Palabras clave: | Gobierno, Regularización territorial, Comunidades indígenas, Territorio, Identidad étnica, Tucumán |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
