Universidad, docencia e identidad en la perspectiva de la modernidad
Título del documento: Universidad, docencia e identidad en la perspectiva de la modernidad
Revista: Perspectivas docentes
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000123115
ISSN: 0188-3313
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Villahermosa, Tabasco. México
Año:
Periodo: Ene-Abr
Número: 7
Paginación: 21-23
País: México
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Sociología de la educación,
Pedagogía,
Universidades,
Docencia
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