| Revue: | Perspectivas docentes |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000390977 |
| ISSN: | 0188-3313 |
| Autores: | Córdova Colomé, Miguel1 |
| Instituciones: | 1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Educación y Artes, Villahermosa, Tabasco. México |
| Año: | 2012 |
| Número: | 49 |
| Paginación: | 53-55 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Reseña de libro |
| Enfoque: | Descriptivo, divulgación |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Pedagogía, Didáctica, Formación docente, Profesor-Alumno, Enseñanza-aprendizaje, Freire, Paulo |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
