Guía docente para el aprendizaje remoto durante el periodo de cierre de escuelas y más allá



Título del documento: Guía docente para el aprendizaje remoto durante el periodo de cierre de escuelas y más allá
Revue: Perfiles educativos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000502891
ISSN: 0185-2698
Autores:




Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 42
Número: 170
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Plan, proyecto, programa
Enfoque: Divulgación
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sociología de la educación,
COVID-19,
Aprendizaje,
Escuela,
Acceso a la educacion
Keyword: Sociology of education,
COVID-19,
Learning,
Schools,
Education access
Texte intégral: Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF)