Student achievement in the United States: trends



Título del documento: Student achievement in the United States: trends
Revue: Pensamiento educativo
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000198589
ISSN: 0717-1013
Autores:
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 31
Paginación: 31-49
País: Chile
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Estados Unidos de América,
Desempeño académico,
Estudiantes,
Afroamericanos,
Tendencias
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