Quels dispositifs d'ecriture pour instituer une visee reflexive dans la formation des etudiants



Título del documento: Quels dispositifs d'ecriture pour instituer une visee reflexive dans la formation des etudiants
Revue: Pensamiento educativo
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000237434
ISSN: 0717-1013
Autores: 1
Instituciones: 1Universite de Lille III (Charles de Gaulle), Villeneuve d'Ascq, Cotes-du-Nord. Francia
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 35
Paginación: 147-160
País: Chile
Idioma: Francés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Educación superior,
Análisis reflexivo,
Estudiantes universitarios,
Escritura,
Didáctica
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