| Revue: | Panorama socioeconómico |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000291815 |
| ISSN: | 0718-1566 |
| Autores: | López, María del Socorro1 Mejía, Juan Carlos1 Schmal, Rodolfo2 |
| Instituciones: | 1Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia 2Universidad de Talca, Talca. Chile |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Número: | 32 |
| Paginación: | 70-81 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | La sociedad formalmente le ha asignado a las universidades y a los centros de investigación la misión casi exclusiva de producción de conocimiento; sin embargo, en la actualidad se tiende a extender su misión a la solución de problemas y demandas del sector empresarial, y de la sociedad en general. Esta ampliación del propósito a su vez, ha exigido a las universidades una reconceptualización y reordenamiento organizativo para realizar los procesos de producción, almacenamiento y transferencia del conocimiento, siendo permeados por la lógica del mercado e incorporándole al conocimiento características propias de los productos transables. En este trabajo se pretende mostrar un panorama coherente de la transferencia tecnológica, partiendo de una exploración de la literatura y seleccionando autores que se consideraron altamente significativos por la trayectoria, profundidad e investigaciones empíricas realizadas en la materia |
| Resumen en inglés | Historically, Society has formally given universities and research centers the almost exclusive mission of knowledge production; however, nowadays the trend is to expand this mission in order to meet the demands of the economically productive sectors and the societyin general. This broadening of the purpose has, in turn, demanded the universities a re-conceptualization and organizational re-configuration so as to be able to perform the processes of production, storage and transfer of knowledge, thus inserting market logics into the academic environments and turning knowledge into a tradable product. This paper intends to show a coherent panorama of the concept of technology transfer, starting from an exploration of the literature and selecting authors that are remarkable for their trajectory, depth and the empirical research they’ve realized in the subject |
| Disciplinas: | Educación, Ciencia y tecnología |
| Palabras clave: | Educación superior, Tecnología, Universidades, Transferencia de tecnología, Innovación tecnológica |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
