Avaliacao cognitiva de criancas com dificuldades de aprendizagem: precisao do teste de Goodenough (1926) e da EMMC (1993)
Título del documento: Avaliacao cognitiva de criancas com dificuldades de aprendizagem: precisao do teste de Goodenough (1926) e da EMMC (1993)
Revista: Paideia (Ribeirao Preto)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000231576
ISSN: 0103-863X
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
2Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 12
Número: 23
Paginación: 105-112
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicometría,
Desarrollo psicológico,
Niños,
Evaluación psicológica,
Problemas de aprendizaje,
Test de Goodenough,
Escala de Madurez Mental Columbia,
Aplicabilidad
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