| Revue: | Paideia (Belo Horizonte) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000374093 |
| ISSN: | 1676-9627 |
| Autores: | Carvalho, Marcus Vinicius Correa1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 9 |
| Paginación: | 71-83 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, prospectivo |
| Resumen en inglés | In this paper, we present the project of Alexander Gottlieb Baumgarten for the foundation of a science of sensible things (epistemé aisthetiké), based on the rationale applied to classical poetics and rhetoric, aligning the fields of art, beauty, and sensitivity in pursuit of aesthetic truth. It also takes into account the reception of the project and the Baumgartenian philosophical discipline to present considerations about aesthetics as a dynamic entrenchement, by making it oustanding as an emergency action, whose process of intermingling human dispositions with objects produces new and unpredictable configurations for seeing and forming ideas, which involves attention to processes of human education |
| Otro resumen | L’article présente le projet d’Alexander Gottlieb Baumgartem qui vise la fondation d’une science des choses sensibles (epistemé aisthetiké) et qui s’appuie sur la logique appliquée aux poétiques et aux rhétoriques classiques tout en reliant les domaines de l’art, de la beauté et de la sensibilité en vue de la vérité esthétique. Le texte considère également la réception du projet et de la discipline philosophique de Baumgarten à fin de présenter des considérations sur l’esthétique en tant que retranchement dynamique, tout en la considérant comme une action dont le processus de connexion entre les relations humaines et les objets est susceptibles de produire des novelles configurations (visualiser et idéer) impliquant l’attention aux processus humains de formation |
| Resumen en portugués | Neste artigo, apresenta-se o projeto de Alexander Gottlieb Baumgarten para a fundação de uma ciência das coisas sensíveis (epistemé aisthetiké), com base na fundamentação lógica aplicada às poéticas e retóricas clássicas, alinhando os domínios da arte, da beleza e da sensibilidade em busca da verdade estética. Leva-se em conta, também, a recepção do projeto e da disciplina filosófica baumgarteanos para apresentar considerações sobre a estética como um entricheiramento dinâmico, notabilizando-a como uma ação de emergência, cujo processo de entrelaçamento de disposições humanas com objetos faz produzir novas e imprevisíveis configurações de visualizar e idear, implicando a atenção aos processos humanos de formação |
| Disciplinas: | Educación, Filosofía |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Estética, Pedagogía, Formación humana, Valores morales, Belleza, Percepción, Poética, Emotividad |
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