| Revue: | Opuntia brava |
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| Número de sistema: | 000564141 |
| ISSN: | 2222-081X |
| Autores: | Ochoa Soledispa, Juana de Jesús1 Vélez Bailón, Holger Walfredy2 Mendoza Tauler, Laura Leticia3 |
| Instituciones: | 1Bachilor Law. Lay University Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador. juanaochoa@gmail.com, 2Bachilor in Law. Lay University Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador. holgerwf@yahoo.com, 3Bachelor of Education in the Specialty of Physics and Electronics. Doctor of Science Pedagogical Titular teacher. Director of the Center for Studies in Educational Sciences of the University of Holguín, Cuba. lauramt@feipa.uho.edu.cu, |
| Año: | 2017 |
| Volumen: | 9 |
| Paginación: | 206-214 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Inglés |
| Resumen en inglés | As part of the transformations that take place, today in Ecuador it is expressed that in Higher Education we must work to deploy science and technology as factors for the development of society. The Lay University Eloy Alfaro de Manabí has as part of its mission, a permanent commitment to national development through scientific and social research. His vision highlights the training of specialized professionals with extensive scientific knowledge and skills in the practices for students to perform successfully in their work world. The professional performance has dissimilar manifestations and reflects a scope of interpretation from the ends of Higher Education in Ecuador, with an integrating vision that contributes to a reciprocal interaction with the advances of technology and the changing rhythm of social demands that impact on the world of work. It presents an experience in the Ecuadorian context that aims to solve the shortcomings that law students present in professional training, limit their preparation for the solution of environmental problems during pre-professional practice, so that a look of environmental professional performance is presented. the professional training of students, from Environmental Law. The novelty of the proposal lies in the scientific argumentation of environmental professional performance from establishing new relationships, from the technical-legal, environmental and professional dimension of its pedagogical treatment from a social perspective. |
| Resumen en español | Como parte de las transformaciones que tienen lugar, hoy, en Ecuador se expresa que en la Educación Superior se debe trabajar por desplegar la ciencia y la tecnología como factores para el desarrollo de la sociedad. La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí tiene como parte de su misión, un compromiso permanente con el desarrollo nacional mediante la investigación científica y social. En su visión se destaca la formación de profesionales especializados con amplios conocimientos científicos y habilidades en las prácticas para que los estudiantes se desempeña en exitosamente en su mundo laboral. El desempeño profesional tiene disímiles manifestaciones y refleja un alcance de interpretación a partir de los fines de la Educación Superior en el Ecuador, con una visión integradora que contribuya a una interacción recíproca con los avances de la tecnología y el cambiante ritmo de las exigencias sociales que impactan en el mundo del trabajo. Se presenta una experiencia en el contexto ecuatoriano que pretende resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de Derecho en la formación profesional, limitan su preparación para la solución de problemas ambientales durante la práctica preprofesional, por lo que se presenta una mirada del desempeño profesional ambiental para la formación profesional de los estudiantes, desde el Derecho Ambiental. Lo novedoso de la propuesta radica en la argumentación científica del desempeño profesional ambiental a partir de establecer nuevas relaciones, desde la dimensión técnico-jurídica, ambiental profesional y de su tratamiento pedagógico desde una perspectiva social. |
| Palabras clave: | técnico-jurídica, ambiental profesional, desempeño profesional ambiental. |
| Keyword: | technical-legal, environmental professional, environmental professional performance. |
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