| Revue: | Opuntia brava |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000564379 |
| ISSN: | 2222-081X |
| Autores: | Nuñez Guerra, Alierky1 Martínez Cuba, Orlando2 García Almanza, Magaly3 |
| Instituciones: | 1Licenciado en Educación Especialidad Mecánica. Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Asistente. Ha participado en varios eventos nacionales socializando sus resultados investigativos., 2Doctor en Ciencias Pedagógicas. Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Auxiliar. Especialista en la formación laboral en la Educación Técnica y Profesional. Ha participado en varios eventos nacionales socializando sus resultados investigativos., 3Licenciado en Educación Especialidad Educación Laboral y Dibujo Técnico. Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Instructor. Ha participado en varios eventos nacionales socializando sus resultados investigativos., |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 11 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 14-25 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The present article offers the dimensions to consider in the evaluation of the quality of the labor formation of the half a technician in the Technical and Professional Education (ETP), as from its conception like process and result. The insufficiencies found in the epistemological analysis on the subject matter, it bases the relations that become established in the process of labor formation. These relations concretize the dimensions of evaluation of the quality of the labor formation in the ETP. The interrelation between each one of the elements constitute attributes of essence to evaluate in the process of labor formation to determine the levels of quality of the students like hardworking futures in which they are immersed. |
| Resumen en español | El presente artículo ofrece las dimensiones a considerar en la evaluación de la calidad de la formación laboral del técnico medio en la Educación Técnica y Profesional (ETP), a partir de su concepción como proceso y resultado. Las insuficiencias encontradas en el análisis epistemológico sobre la temática en cuestión, fundamentan las relaciones que se establecen en el proceso de formación laboral y conducen a las dimensiones de evaluación de la calidad de la formación laboral en la ETP. La interrelación entre cada uno de los elementos da lugar a cualidades de esencia a evaluar en el proceso de formación laboral para determinar los niveles de calidad de los estudiantes como futuros trabajadores en su inserción en la producción y en la prestación de servicio y del proceso en que están inmersos. |
| Palabras clave: | formación laboral, evaluación de la calidad, dimensiones. |
| Keyword: | labor formation, quality´s evaluation, quality of labor formation, model |
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