| Revue: | Open insight |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000455770 |
| ISSN: | 2395-8936 |
| Autores: | Navarrete Alonso, Roberto1 |
| Instituciones: | 1Hebrew University of Jerusalem, Franz Rosenzweig Minerva Research Center, Jerusalén. Israel |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 6 |
| Número: | 10 |
| Paginación: | 109-134 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Este artículo propone una interpretación del Centro Libre de Estudios Judíos de Fráncfort fundado por Franz Rosenzweig en 1920 y su correspondiente programa educativo como aplicaciones prácticas del antihistoricismo de Rosenzweig, entendido éste como fundamento último de su disimilacionismo, es decir, de sus críticas tanto al asimilacionismo como al sionismo de su tiempo. Dicha interpretación se basa en una lectura del proyecto educativo rosenzweiguiano, Ya es hora, en conexión con el tercer libro de La Estrella de la Redención y, en particular, con la concepción metapolítica y metahistórica del judaísmo que cabe encontrar en él |
| Resumen en inglés | This papers deals with an interpretation of the Freies Jüdisches Lehrhaus founded by Franz Rosenzweig in 1920 and his educational program as practical applications of the Rosenzweigian anti-historicism, which will be here understood as dissimilation, that means, as a critique against assimilationism and zionism contemporaries to Rosenzweig. This interpretation will be based on a reading of the Rosenzweigian educational project, Zeit ist's, in relation to the metapolitical and metahistorical conception of Judaism which can be found in the third book of The Star of Redemption |
| Disciplinas: | Educación, Religión, Historia |
| Palabras clave: | Sistemas educativos, Religión y sociedad, Filosofía de la historia, Judaísmo, Rosenzweig, Franz, Historicismo, Doctrinas y corrientes filosóficas, Alemania, Teología, Siglos XIX-XX |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
