El uso de estrategias constructivistas por docentes de inglés con fines específicos



Título del documento: El uso de estrategias constructivistas por docentes de inglés con fines específicos
Revue: Opción (Maracaibo)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000236775
ISSN: 1012-1587
Autores: 1

Instituciones: 1Universidad del Zulia, Facultad Experimental de Ciencias, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Año:
Periodo: Ago
Volumen: 21
Número: 47
Paginación: 101-114
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Inglés,
Conductismo,
Cognoscitivismo,
Estrategias constructivistas,
Enfoque eléctico
Texte intégral: Texto completo (Ver HTML)