| Revue: | Olhar de professor |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000473919 |
| ISSN: | 1518-5648 |
| Autores: | Emilio, Aline |
| Año: | 2008 |
| Volumen: | 11 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 403-415 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | In this text, firstly I’d like to revisit written history situating orality, and secondly within the variational sociolinguistics support to reflect over a few aspects of the function of oral language as well as error notion, and at last, to consider and suggest conditions for a better advantage and development of the oral skill in mother tongue teaching |
| Resumen en portugués | Neste texto proponho-me, primeiramente, revisitar a história da escrita situando a oralidade; a seguir, com apoio da sociolinguística variacionista, refletir sobre alguns aspectos do funcionamento da língua oral bem como sobre a noção de erro; e, por fim, considerar e sugerir condições para um melhor aproveitamento e desenvolvimento da habilidade oral no ensino de língua materna |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Sociolingüística, Oralidad, Historia de la escritura, Enseñanza de la lengua materna |
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