Retos y posibilidades de la enseñanza del inglés basada en contenidos en la educación superior: visión de los docentes en una experiencia en Colombia
Título del documento: Retos y posibilidades de la enseñanza del inglés basada en contenidos en la educación superior: visión de los docentes en una experiencia en Colombia
Revue: Núcleo (Caracas)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000309228
ISSN: 0798-9784
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas, Medellín, Antioquia. Colombia
Año:
Número: 25
Paginación: 125-147
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Literatura y lingüística
Palabras clave: Lingüística aplicada,
Colombia,
Enseñanza,
Inglés,
Formación universitaria,
Colaboración,
Desarrollo profesional
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