La entonación del alemán para estudiantes hispanófonos
Título del documento: La entonación del alemán para estudiantes hispanófonos
Revista: Núcleo (Caracas)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000162976
ISSN: 0798-9784
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Año:
Número: 15
Paginación: 67-79
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Literatura y lingüística,
Educación
Palabras clave: Gramática,
Pedagogía,
Alemán,
Entonación,
Enseñanza,
Fonética
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