| Revue: | Novedades en población |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000461372 |
| ISSN: | 1817-4078 |
| Autores: | Hidalgo Gómez, Arelis1 Martínez Torres, Carolina Luisa2 Romero Suárez, Pedro |
| Instituciones: | 1Centro de Superación para la Cultura Evangelina Cossío, La Habana. Cuba 2Universidad de la Isla de la Juventud "Jesús Montané Oropesa", Nueva Gerona, Isla de la Juventud. Cuba 3Instituto de Ciencia y Tecnologías Aplicadas, La Habana. Cuba |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 26 |
| Paginación: | 244-254 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | La implementación de una adecuada gestión ambiental comunitaria constituye alta prioridad en los momentos actuales, cuando se incrementan los desastres originados por el cambio climático y los embates meteorológicos agreden a las localidades campestres con mayor intensidad, donde el hábitat depende primordialmente de los recursos naturales que en ocasiones no son debidamente preservados. La investigación se centró en aplicar dicha gestión mediante un tratamiento ordenado y sistemático del ambiente, con un uso racional de los recursos naturales en la comunidad rural Julio Antonio Mella, cercana al poblado La Fe en Isla de la Juventud, cuyos habitantes poseen un nivel de enseñanza medio y se dedican en lo fundamental a las labores agropecuaria y forestal. Allí se realizó un diagnóstico inicial que arrojó la existencia de múltiples problemas medioambientales creados mayormente por los propios moradores, por ello se decidió seleccionar para este trabajo las variables educación ambiental y trabajo cultural, de las que derivaron diversas acciones y actividades contribuyentes al cuidado y perfeccionamiento del ecosistema. Dichas variables se sumaron a los enfoques psicológico, filosófico y sociológico, en su combinación con las etapas planificación-organización, preservación-implementación y monitoreo-control, como parte del proceso de la gestión ambiental comunitaria. Se concluyó que la aplicación de los enfoques y las etapas, así como las acciones desarrolladas, fundamentalmente las de capacitación, fueron determinantes en la transformación conductual de los pobladores, los que comenzaron desde entonces a contribuir activamente y con conocimiento a la protección y mejora del entorno |
| Resumen en inglés | The implementation of a proper Community Environmental Management is of high priority at present, when there is an increase of disasters originated by the climatic change, being the menaces of meteorological events even harder to rural localities. In those places the habitat depends primarily of natural resources which are not occasionally well preserved. The research focused on this type of management for rural community Julio Antonio Mella, which is nearby La Fe village in Isla de la Juventud, whose inhabitants have an intermediate educational level and are devoted to the forest and stockbreeding activities. An initial diagnose was done in that community which resulted in the existence of several environmental problems caused by its inhabitants. Therefore, environment education and cultural work variables were selected, henceforth, derived into actions and activities to take care and improve the ecosystem. Those variables were added to psychological, philosophical and sociological approaches combined with the planning-organizing, preserving-implementing and monitoring-controlling stages, as part of the Community Environmental Management process. Summing up, the application of approaches and stages, as well as the actions, specifically those of preparation were paramount in the behavioral transformation of inhabitants, who, here fore, started to contribute actively, with their knowledge, to the protection and improvement of the environment |
| Disciplinas: | Sociología, Biología |
| Palabras clave: | Sociología rural, Desarrollo social, Ecología, Comunidades rurales, Gestión ambiental, Transformación conductual, Cambio climático, Cuba |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
